DigComp - Sicurezza: Livello Avanzato 5

DigComp - Sicurezza: Livello Avanzato 5

Al livello Avanzato 5, oltre a fornire supporto agli altri, il facilitatore è in grado di: proteggere i dispositivi e i contenuti digitali e comprendere i rischi e le minacce presenti negli ambienti digitali; conoscere le misure di sicurezza e protezione e tenere in debita considerazione l’affidabilità e la privacy; proteggere i dati personali e la privacy negli ambienti digitali. Capire come utilizzare e condividere informazioni personali proteggendo sé stessi e gli altri dai danni; comprendere che i servizi digitali hanno un “regolamento sulla privacy” (privacy policy) per informare gli utenti sull’utilizzo dei dati personali raccolti; evitare rischi per la salute e minacce al benessere psico-fisico quando si utilizzano le tecnologie digitali; proteggere sé stessi e gli altri da possibili pericoli negli ambienti digitali (ad esempio il cyberbullismo); conoscere le tecnologie digitali per il benessere e l’inclusione sociale; minimizzare l’impatto ambientale delle tecnologie digitali e del loro utilizzo. In particolare, egli/ella è capace di: 1. Proteggere i dispositivi, ovvero di: applicare differenti modalità per proteggere i dispositivi e i contenuti digitali, e distinguere una varietà di rischi e minacce negli ambienti digitali; applicare misure di sicurezza; individuare varie modalità per tenere in debita considerazione l’affidabilità e la privacy. 2. Proteggere i dati personali e la privacy, ovvero di: applicare modalità diverse per proteggere i propri dati personali e la privacy negli ambienti digitali; applicare modalità specifiche diverse per condividere i propri dati proteggendo se stesso/a e gli altri da pericoli; spiegare le clausole della politica sulla privacy inerenti le modalità di utilizzo dei dati personali nei servizi digitali. 3. Proteggere la salute e il benessere, ovvero di: mostrare diverse modalità per evitare rischi per la salute e minacce al benessere psico-fisico quando si utilizzano le tecnologie digitali; applicare diverse modalità per proteggere se stesso/a e gli altri da pericoli negli ambienti digitali; mostrare diverse tecnologie digitali per il benessere sociale e l’inclusione sociale. 4. Proteggere l’ambiente, ovvero di: mostrare diverse modalità per proteggere l’ambiente dall’impatto delle tecnologie digitali e del loro utilizzo.